Prática 7

APRENDIZAJE VISUAL

Dicen que una imagen vale más que mil palabras, ¿hasta qué punto es así?

En esta secuencia de imágenes trabajaremos la capacidad que tiene una imagen de transmitir información, y todo lo que de ella se puede derivar:

1.      DEBATE EN CLASE: El docente mostrará una serie de imágenes relacionadas con iconos publicitarios, y a partir de una serie de preguntas que se formularán a toda la clase en una puesta en común, se introducirá el tema de “las enfermedades del siglo XXI”. Se comentará aquello que los alumnos conocen de dichas marcas (diez minutos).

1.       ¿Cuál es el significado de estas imágenes?

2.      ¿De qué tipo de productos se encargan estas marcas?

3.      ¿Qué conocéis acerca de estos productos?

2.     INTRUDICCIÓN DE TEMA: Tras haber estado debatiendo, el docente introducirá el tema que va a tratarse, y siguiendo la misma dinámica, les realizará una serie de cuestiones para que expongan sus conocimientos y experiencias sobre “las enfermedades del siglo XXI”.

1.       ¿Qué enfermedades crees que son las más significativas en la actualidad?

2.      ¿Qué efectos causa el tabaco?

3.      ¿Qué son las ETS?

4.      ¿Qué herramientas disponemos para tratarlas?

3.     EXPLICACIÓN DEL TEMA: el profesor explicará la teoría correspondiente, siempre teniendo en cuenta y motivando la participación y el interés de los alumnos.

·         Enfermedades cardiovasculares:

En la actualidad, unas de las enfermedades más comunes son las cardiovasculares, que se producen como consecuencia de la interrupción de la corriente sanguínea al corazón y del corazón al cuerpo. La principal causa es la Ateroesclerosis, es decir, el endurecimiento y oclusión de las arterias. Este endurecimiento se relaciona con un depósito graso que forma una placa llamada “Ateroma”, que está presente en la pared de las arterias. Este ateroma se desarrolla lentamente durante muchos años, pero crece con más rapidez en personas fumadoras y en quienes tienen niveles muy altos de colesterol. Alrededor de los 50 años, los hombres se ven afectados por la ateroesclerosis; en las mujeres es diferente, ya que durante su etapa reproductiva, los estrógenos mantienen bajos las concentraciones de colesterol, pero cuando llega la menopausia, estos niveles tienden a aumentar, desarrollándose la ateroesclerosis. Al tener las arterias endurecidas, son menos elásticas y no se distienden con facilidad, por lo tanto la presión sanguínea aumenta en ellas y el flujo sanguíneo a los tejidos disminuye. Si las arterias pegadas al corazón están afectadas, pueden presentarse alteraciones cardiacas, angina de pecho e infartos.

·         Enfermedades de transmisión sexual (ETS).

Otras de las más comunes,  dada su naturaleza, son las ETS (Enfermedades de transmisión sexual). Son enfermedades que se pasan que se transmiten a partir del contacto sexual entre dos personas. Existen al menos 25 enfermedades de transmisión sexual diferentes con una variedad de diferentes síntomas. Estas enfermedades pueden diseminarse mediante sexo vaginal, anal y oral. La mayoría de las ellas sólo afecta si se tiene contacto sexual con alguien que tiene una ETS. Sin embargo, hay algunas infecciones, por ejemplo la sarna, a las que se refiere como ETS porque más comúnmente se trasmiten sexualmente, pero que también pueden pasarse de otras maneras. Entre las más sonadas se encuentran la clamidia, VIH, gonorrea, hepatitis o el herpes.

El método más extendido y el más seguro es el preservativo tanto femenino como masculino; eso no debe confundirse con los métodos anticonceptivos, que aunque su principal función es ésta, los demás métodos como la píldora o el parche, impiden la fecundación pero no la transmisión de enfermedades o infecciones.

4.      TRABAJO EN GRUPO: los alumnos organizados en grupos de 3-5 personas tendrán que buscar en internet acerca de los temas tratados. A cada grupo formado se le asignará un tema concreto, que luego con la información recopilada tendrán que exponer a sus compañeros al día siguiente. Los temas a tratar son (partiendo de la existencia de 6 grupos): los infartos, el colesterol, cáncer de pulmón, ETS (al menos hablar de 4 ETS en profundidad), los métodos anticonceptivos y alcohol.

Pasos a seguir para realizar la exposición:

1.      Recopila información acerca del tema asignado.

2.     Resúmela y haz un esquema con las ideas más importantes

3.     Realiza una presentación, apoyándote con el programa “power point”

4.     Divide el trabajo en tantas partes como integrantes haya, y asignad a cada uno una parte.

5.     Exponer a todos los compañeros el trabajo final.